网络成瘾大学生述情障碍和共情缺陷特征及二者关联性
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王玉(1970-),男,主任医师,教授,博士,主要从事癫痫和头痛方面研究。E-mail:yw4d@hotmail.com。

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安徽省教育厅《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目(任务) RW-62.皖教秘高[2016]127号


Characteristics and association of alexithymia and empathy deficit in college students with Internet addiction disorder
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    目的 探讨网络成瘾大学生的述情障碍与共情缺陷特征及其相关性,为网络成瘾的心理干预提供依据。方法 采用多伦多述情障碍量表中文版(TAS-20-C)和人际反应指针量表中文版(IRI-C)分别对某高校采用病理性网络成瘾量表(IAT)筛选出的98名网络成瘾大学生和104名正常学生进行测评。结果 成瘾组TAS-20-C总分及F1、F3因子得分均显著高于非成瘾组(P<0.01)。成瘾组IRI-C得分中FS(想象力)、EC(共情性)因子得分显著低于非成瘾组(P<0.01)。成瘾组述情障碍与共情缺陷呈显著相关。结论 网络成瘾大学生存在述情障碍和共情缺陷,且两者间存在相关。

    Abstract:

    Objective To discuss the characteristics and association of alexithymia and empathy deficit in college students with Internet addiction disorder (IAD), and to provide a basis for psychological intervention of IAD.Methods A total of 98 IAD students and 104 healthy controls were enrolled according to Internet Addiction Test (IAT) scores of the participants, and Toronto Alexithymia Scale (TAS-20-C) and Interpersonal Reactivity Index-C (IRI-C) were used to evaluate the alexithymia and empathy deficit.Results Compared with controls, IAD students had significantly higher total score of TAS-20-C and scores on F1 and F3 factors (P<0.01), and significantly lower IRI-C scores for fantasy and empathy concern (P<0.01). There was a significant association between alexithymia and empathy deficit.Conclusions A significant association is found between alexithymia and empathy deficit, both of which exist in IAD students.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

邓艳, 张龙, 王玉456.网络成瘾大学生述情障碍和共情缺陷特征及二者关联性[J].国际神经病学神经外科学杂志,2017,44(4):357-360111DENG Yan, ZHANG Long, WANG Yu222. Characteristics and association of alexithymia and empathy deficit in college students with Internet addiction disorder[J]. Journal of International Neurology and Neurosurgery,2017,44(4):357-360

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  • 收稿日期:2017-03-08
  • 最后修改日期:2017-05-22
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  • 在线发布日期: 2017-08-28
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